このブログの見方
2010-02-26 (Fri) 21:10[ 編集 ]
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ガールスカウト (8)←この数字は記事の数
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What Makes a Magnet?
2010-02-10 (Wed) 15:25[ 編集 ]
Let's-Read-and-Find-Out Science というシリーズの中の1冊です。
シリーズの名前の通り、科学的な知識を絵本で学ぼうというものです。
What Makes a Magnet? はStage2の中の1冊。
昔、自分が小学生だったときに「磁石」をめぐってやった色々な実験を思いださせてくれました。
こどもの頃磁石を作りましたよね。
自分が知らないことを英語で読むのは困難ですが、自分が知っていることに関するノンフィクション本は、「へえ〜、これって英語でこういう風に表現するんだ」というふうに知的好奇心を満たしてくれるので面白いです。
「針穴」を‘eye of the needle’と表現するなんて初めて知りました。
CDがないのが残念ですが、多少文章が多めの絵本という体裁なので、読みやすいです。
このシリーズは作家も画家も様々なので、面白いものとそうでもないものの当たりはずれがありそうです。
たとえばWhat Makes Day and Night は内容が当たり前すぎて大人には面白くないのではないかと思います。科学的なワクワク感を感じられません。
シリーズの名前の通り、科学的な知識を絵本で学ぼうというものです。
What Makes a Magnet? はStage2の中の1冊。
昔、自分が小学生だったときに「磁石」をめぐってやった色々な実験を思いださせてくれました。
こどもの頃磁石を作りましたよね。
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自分が知らないことを英語で読むのは困難ですが、自分が知っていることに関するノンフィクション本は、「へえ〜、これって英語でこういう風に表現するんだ」というふうに知的好奇心を満たしてくれるので面白いです。
「針穴」を‘eye of the needle’と表現するなんて初めて知りました。
CDがないのが残念ですが、多少文章が多めの絵本という体裁なので、読みやすいです。
このシリーズは作家も画家も様々なので、面白いものとそうでもないものの当たりはずれがありそうです。
たとえばWhat Makes Day and Night は内容が当たり前すぎて大人には面白くないのではないかと思います。科学的なワクワク感を感じられません。
I See, You Saw / ICR
2010-02-09 (Tue) 20:56[ 編集 ]
米国の児童用Leveled ReaderであるI Can Readの中の1冊です。
I Can Read の中でもこの本は韻を踏んだ文章で、英語のリズムを楽しむ絵本です。
言葉遊びのようになっており、以下のような表現でとぼけた2匹のねこがやりとりしていきます。
I see a fly.
I can see the fly fly.
・・・
I see, you saw.
No, I see, you saw.
・・・
I can see the saw.
I can saw the seesaw.
生徒がこの本を聴き読みして、「この本は言葉をかけている」と言っていました。
どれくらい意味がわかったかはわからないのですが、まずは英語のリズムを楽しめればいいです。
他愛のない内容ですが、リズムよく読める楽しい1冊です。
絵本は元々持っていたのですが、Audibleから音源を購入しました。
どの本に音源があるのか見極めるのは結構難しいです。
Amazonで検索をかければほとんどの音源は見つかるのでしょうが、たまにAmazonでは扱っていないものもあります。
今まで本だけ買って、あとからCDつき本もあるのを知り何回がっかりしたことか。
I Can Read の中でもこの本は韻を踏んだ文章で、英語のリズムを楽しむ絵本です。
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言葉遊びのようになっており、以下のような表現でとぼけた2匹のねこがやりとりしていきます。
I see a fly.
I can see the fly fly.
・・・
I see, you saw.
No, I see, you saw.
・・・
I can see the saw.
I can saw the seesaw.
生徒がこの本を聴き読みして、「この本は言葉をかけている」と言っていました。
どれくらい意味がわかったかはわからないのですが、まずは英語のリズムを楽しめればいいです。
他愛のない内容ですが、リズムよく読める楽しい1冊です。
絵本は元々持っていたのですが、Audibleから音源を購入しました。
どの本に音源があるのか見極めるのは結構難しいです。
Amazonで検索をかければほとんどの音源は見つかるのでしょうが、たまにAmazonでは扱っていないものもあります。
今まで本だけ買って、あとからCDつき本もあるのを知り何回がっかりしたことか。
ワールドシンキングデイの準備
2010-02-07 (Sun) 18:29[ 編集 ]
2月21日がガールスカウトの創始者であるベーデンパウエル夫妻の誕生日なので、毎年その前後に世界中のガールスカウトたちが他の国々のことに思いをめぐらす「ワールドシンキングデイ」という集いを行います。
今年は2月21日が日曜日なので我が団のシンキングデイは2月21日です。
そのワールドシンキングデイに向けての準備を本日行いました。
今年の団のテーマ国は「南アフリカ共和国」です。
ブラウニーは南アフリカの地理について調べて発表をします。
それぞれのスカウトが南アフリカについての様々な資料を持ち寄り、パトロールに分かれて地理に関する問題を作りました。幼稚園年代のテンダースカウトも21日には一緒に活動するので、幼稚園年代から高校生年代のスカウトまで全体が楽しめて自分たちも楽しめるようにということで、基本を3択の問題にしました。
見ていると「こりゃ答えられないでしょ」というような問題や選択肢が面白い問題もありましたが、問題として提示したときに聞いている人たちが理解できない問題だけは作り直してもらい、ひととおり練習もして今日の活動を終えました。
3月6日からの1泊で行くお別れ雪合宿の指定券も無事に購入することが出来、ブラウニーの今年度の活動もあと少しです。3年生が10人いるので、この子達が全員フライアップしたら淋しいだろうな。
でもテンダーから7人フライアップしてくるし、きっと新年度も途中で仲間を増やしつつ楽しく活動していけるでしょう。
今日もスカウトの友人が1人見学に来てくれました
今年は2月21日が日曜日なので我が団のシンキングデイは2月21日です。
そのワールドシンキングデイに向けての準備を本日行いました。
今年の団のテーマ国は「南アフリカ共和国」です。
ブラウニーは南アフリカの地理について調べて発表をします。
それぞれのスカウトが南アフリカについての様々な資料を持ち寄り、パトロールに分かれて地理に関する問題を作りました。幼稚園年代のテンダースカウトも21日には一緒に活動するので、幼稚園年代から高校生年代のスカウトまで全体が楽しめて自分たちも楽しめるようにということで、基本を3択の問題にしました。
見ていると「こりゃ答えられないでしょ」というような問題や選択肢が面白い問題もありましたが、問題として提示したときに聞いている人たちが理解できない問題だけは作り直してもらい、ひととおり練習もして今日の活動を終えました。
3月6日からの1泊で行くお別れ雪合宿の指定券も無事に購入することが出来、ブラウニーの今年度の活動もあと少しです。3年生が10人いるので、この子達が全員フライアップしたら淋しいだろうな。
でもテンダーから7人フライアップしてくるし、きっと新年度も途中で仲間を増やしつつ楽しく活動していけるでしょう。
今日もスカウトの友人が1人見学に来てくれました

驚きの小5クラス
2010-02-03 (Wed) 20:17[ 編集 ]
小5クラスを始めて5ヶ月目に入りました。
この4ヶ月間は、教室内リーディング(シャドーイング)、BBカードでの口ならしをやってきたのですが、今日は目に見える進歩を感じました。
BBカードで新しくスペードマークに入ったときのことです。
初めて聞くオリジナルセンテンスも「聞こえるところだけ」リピートすることになっているのですが、初期の頃は部分的にちょっと聞き取ってたどたどしくリピートできれば上出来だったリピートが、今回のスペードでは結構聞こえて、しっかりリピートできるのです
お〜、すごい!!!
これは、英語を聞き取る力がついてきた何よりの証拠です。
感動しました。
私も英語の本を子どもたちに押しつけて読ませるのがだいぶ上手になってきて、全員がしっかり聴き読みをしているので、みんなが英語の音に慣れてきたのだと思います。
とっても嬉しいです。
ORTもレベル5まで進んでしまったので、今日は、LLLを読み聞かせで紹介しました。
LLL=Longman Literacy Land Story Streetのシリーズ。
来週からLLLも出します。
こちらもORTに負けず劣らず面白いシリーズです。
この4ヶ月間は、教室内リーディング(シャドーイング)、BBカードでの口ならしをやってきたのですが、今日は目に見える進歩を感じました。
BBカードで新しくスペードマークに入ったときのことです。
初めて聞くオリジナルセンテンスも「聞こえるところだけ」リピートすることになっているのですが、初期の頃は部分的にちょっと聞き取ってたどたどしくリピートできれば上出来だったリピートが、今回のスペードでは結構聞こえて、しっかりリピートできるのです
お〜、すごい!!!
これは、英語を聞き取る力がついてきた何よりの証拠です。
感動しました。
私も英語の本を子どもたちに押しつけて読ませるのがだいぶ上手になってきて、全員がしっかり聴き読みをしているので、みんなが英語の音に慣れてきたのだと思います。
とっても嬉しいです。
ORTもレベル5まで進んでしまったので、今日は、LLLを読み聞かせで紹介しました。
LLL=Longman Literacy Land Story Streetのシリーズ。
来週からLLLも出します。
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こちらもORTに負けず劣らず面白いシリーズです。
Folk and Fairy Tales Easy Readers
2010-02-02 (Tue) 23:30[ 編集 ]
Scholasticから出ている15冊組のミニブックです。
ほとんどが日本でもよく知られている昔話で、それを簡単に書き直してあります。
内容的にもしっかりと書き直されており、音源さえあれば教室で使用する簡単な昔話系ではいち押しなのにな、と思っていました。
音声なしでは、初心者のこどもたちに読んでもらうのに使い勝手が悪いので、自宅教室のものには自分で音声をつけていました。ところが、多聴多読マガジンの広告で、CDが発売されているのを発見!!
Amazonにはありませんが、ミカサブックセンターなどのネット書店で販売されています。
下の画像は本のボックスセットです。
私はスカラスティックブッククラブで買ったので、ボックスセットになっていない15冊の絵本を持っているのですが、箱に入るとかわいいですね。
ネット書店で買うときにはそれぞれ値段や割引率が異なるので、じっくり比較することをお勧めします。
ほとんどが日本でもよく知られている昔話で、それを簡単に書き直してあります。
内容的にもしっかりと書き直されており、音源さえあれば教室で使用する簡単な昔話系ではいち押しなのにな、と思っていました。
音声なしでは、初心者のこどもたちに読んでもらうのに使い勝手が悪いので、自宅教室のものには自分で音声をつけていました。ところが、多聴多読マガジンの広告で、CDが発売されているのを発見!!
Amazonにはありませんが、ミカサブックセンターなどのネット書店で販売されています。
下の画像は本のボックスセットです。
私はスカラスティックブッククラブで買ったので、ボックスセットになっていない15冊の絵本を持っているのですが、箱に入るとかわいいですね。
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ネット書店で買うときにはそれぞれ値段や割引率が異なるので、じっくり比較することをお勧めします。
The Girl Who Kicked the Hornets' Nest / Audible
2010-01-30 (Sat) 20:10[ 編集 ]
Millennium 3部作の最終作です。
邦題はなぜか『眠れる女と狂卓の騎士』。
それも書店に並んでいる本は「ミレニアム」が前面に押し出されていて、邦訳だと気付くのが遅れました。
このシリーズは、Audibleでは、米国と英国で朗読者が異なります。
1作目は米国Audible、2作目、3作目は英国Audibleからオーディオブックを購入しました。
1作目自体も謎解きの面白さがある上に、思いがけないプラスアルファの要素があり、楽しめたのですが、2作目、3作目を読むと、1作目はこれらの作品への序章に過ぎなかったことがわかります。
2作目、3作目共にとても面白いです。
社会派ミステリーとでもいうのでしょうか。
2作目は、「こんなところで終わり?」という終わり方なので、必然的に3作目を読みたくなります。
聴き読みの弱い点は、登場人物の名前を覚えるのが大変というところなので、その点でも続けて読んだ方がいいです。名字で出てきたり名前で出てきたりするので、慣れないスウェーデンの名前に苦労します。登場人物も増えるし。
内容については言及しませんが、この3部作は、正義を貫こうとするジャーナリズムと社会的な悪との戦いの物語でしょうか。「ドラゴンタトゥーの女」Lisbethは、実は政治的理由で虐げられた環境下に育つことを余儀なくされた人物であり、彼女はその出生のせいでBlomkvistも関係するさまざま事件に巻き込まれていきます。
他者との関係が苦手なLisbethが今までにない人物像として魅力的に描かれ、周囲の興味深い登場人物たちと織り成す物語をより面白くしています。
そしてシリーズ全体に一貫しているのが、女性に対する様々なハラスメントの存在の描写です。
とにかく途中でやめることの出来ない面白さです。
全世界で800万部以上売り上げたのがうなずけます。
犯罪関係や政治関係の難しい単語もたくさん出てくるので、英語の難易度は高いと思います。翻訳でもいいので、是非読んでみてください。
映画も評判がいいようなので、Lisbethがどんな風に映像化されるのか観に行きたいと思います。
こんな面白い作品を書いたSteig Larssonには次作が期待できないというのがとても残念です。
この3部作の出版を見ることなく急逝したというジャーナリストのStieg Larsson とはどんな人だったのでしょう。
邦題はなぜか『眠れる女と狂卓の騎士』。
それも書店に並んでいる本は「ミレニアム」が前面に押し出されていて、邦訳だと気付くのが遅れました。
このシリーズは、Audibleでは、米国と英国で朗読者が異なります。
1作目は米国Audible、2作目、3作目は英国Audibleからオーディオブックを購入しました。
![]() | The Girl Who Kicked the Hornets Nest (2010/03) Stieg Larsson 商品詳細を見る ★★★★★ |
1作目自体も謎解きの面白さがある上に、思いがけないプラスアルファの要素があり、楽しめたのですが、2作目、3作目を読むと、1作目はこれらの作品への序章に過ぎなかったことがわかります。
2作目、3作目共にとても面白いです。
社会派ミステリーとでもいうのでしょうか。
2作目は、「こんなところで終わり?」という終わり方なので、必然的に3作目を読みたくなります。
聴き読みの弱い点は、登場人物の名前を覚えるのが大変というところなので、その点でも続けて読んだ方がいいです。名字で出てきたり名前で出てきたりするので、慣れないスウェーデンの名前に苦労します。登場人物も増えるし。
内容については言及しませんが、この3部作は、正義を貫こうとするジャーナリズムと社会的な悪との戦いの物語でしょうか。「ドラゴンタトゥーの女」Lisbethは、実は政治的理由で虐げられた環境下に育つことを余儀なくされた人物であり、彼女はその出生のせいでBlomkvistも関係するさまざま事件に巻き込まれていきます。
他者との関係が苦手なLisbethが今までにない人物像として魅力的に描かれ、周囲の興味深い登場人物たちと織り成す物語をより面白くしています。
そしてシリーズ全体に一貫しているのが、女性に対する様々なハラスメントの存在の描写です。
とにかく途中でやめることの出来ない面白さです。
全世界で800万部以上売り上げたのがうなずけます。
犯罪関係や政治関係の難しい単語もたくさん出てくるので、英語の難易度は高いと思います。翻訳でもいいので、是非読んでみてください。
映画も評判がいいようなので、Lisbethがどんな風に映像化されるのか観に行きたいと思います。
こんな面白い作品を書いたSteig Larssonには次作が期待できないというのがとても残念です。
この3部作の出版を見ることなく急逝したというジャーナリストのStieg Larsson とはどんな人だったのでしょう。
How Do Dinosaurs Get Well Soon?
2010-01-28 (Thu) 10:31[ 編集 ]
Audibleで音声を購入したもののひとつです。
絵本は一昨年夏の紀伊國屋バーゲンで購入しました。
その頃はどの絵本が評判なのかまだよくわからなかったので、中をペラペラ見て良さそうな本を購入していたのですが、どうやら紀伊國屋バーゲンに出ている絵本はある程度知名度が高いものが多いようです。
この絵本は、他にHow Do Dinosaurs Say Good Night? / Go to School? 他、とシリーズ化されているところを見ると米国での評判も良いようです。AmazonでCDセットで購入できるものも出ています。
このシリーズは見開きページそれぞれに異なる種類の恐竜が描かれています。
この絵本は「恐竜がインフルエンザにかかったら」、「こんなことするかな、あんなことするかな」、という文体で進んでいきます。そして「こんなことをするよ、あんなことをするよ」と続き最後は「よくなってね」と終わります。
What if a dinosaur catches the flu?
Does he 〜?
Does he 〜?
・・・・
He drinks 〜.
He uses 〜.
・・・・
絵本自体は大判で、ユーモアあふれるイラストに、文字も大きく文章は現在形で書かれています。
絵本なので、文章のリズムを良くするため(韻を踏ませるなど)に少々難しい単語が使われているところもありますが、子ども達にはジェスチャーで説明できそうです。
絵本は一昨年夏の紀伊國屋バーゲンで購入しました。
その頃はどの絵本が評判なのかまだよくわからなかったので、中をペラペラ見て良さそうな本を購入していたのですが、どうやら紀伊國屋バーゲンに出ている絵本はある程度知名度が高いものが多いようです。
この絵本は、他にHow Do Dinosaurs Say Good Night? / Go to School? 他、とシリーズ化されているところを見ると米国での評判も良いようです。AmazonでCDセットで購入できるものも出ています。
![]() | How Do Dinosaurs Get Well Soon (2009/12/28) Jane Yolen 商品詳細を見る ★★★★ YL0.5 190語 |
このシリーズは見開きページそれぞれに異なる種類の恐竜が描かれています。
この絵本は「恐竜がインフルエンザにかかったら」、「こんなことするかな、あんなことするかな」、という文体で進んでいきます。そして「こんなことをするよ、あんなことをするよ」と続き最後は「よくなってね」と終わります。
What if a dinosaur catches the flu?
Does he 〜?
Does he 〜?
・・・・
He drinks 〜.
He uses 〜.
・・・・
絵本自体は大判で、ユーモアあふれるイラストに、文字も大きく文章は現在形で書かれています。
絵本なので、文章のリズムを良くするため(韻を踏ませるなど)に少々難しい単語が使われているところもありますが、子ども達にはジェスチャーで説明できそうです。
とうとう投げました
2010-01-25 (Mon) 21:54[ 編集 ]
SSSでも評価の高い Because of Winn-Dixie のペーパーバックを買ってあるので、Audibleでオーディオブックを購入したのですが、はすっ葉な感じの朗読が好きになれず、最後まで聴かずにやめてしまいました。
これは、朗読者との相性の問題なのだろうか。
SSS書評では、このように 評価が高いし、心温まる物語のようなのですが、オーディオで聴いていると日常生活が淡々と過ぎていくだけの印象なのです。
単に好みの問題なのか、本と朗読者との相性或いは朗読者と聴き手の相性が問題なのか、今度本を読んで楽しめるかどうか確かめてみたいと思います。
実は、前に一度だけLibriVoxの作品を途中でやめたことがあります。
大好きなジュール・ヴェルヌの作品だったにもかかわらず、テンポのない朗読で物語を楽しめなかったのです。
あちらは、無料なのでやめるのも大して心が痛まないのですが、こちらは購入した作品なのでいつか再トライする?
これは、朗読者との相性の問題なのだろうか。
SSS書評では、このように 評価が高いし、心温まる物語のようなのですが、オーディオで聴いていると日常生活が淡々と過ぎていくだけの印象なのです。
単に好みの問題なのか、本と朗読者との相性或いは朗読者と聴き手の相性が問題なのか、今度本を読んで楽しめるかどうか確かめてみたいと思います。
![]() | Because of Winn-Dixie (2009/02/10) Kate DiCamillo 商品詳細を見る YL4.0 22,331語 |
実は、前に一度だけLibriVoxの作品を途中でやめたことがあります。
大好きなジュール・ヴェルヌの作品だったにもかかわらず、テンポのない朗読で物語を楽しめなかったのです。
あちらは、無料なのでやめるのも大して心が痛まないのですが、こちらは購入した作品なのでいつか再トライする?
新春のつどい
2010-01-24 (Sun) 18:44[ 編集 ]
今日はGSとBS合同の「新春のつどい」というイベントがありました。
ホールを借り切って、1日がかりでのイベントです。
朝、会場に入ると英会話講師として行っている小学校の卒業生たち(中1)が、職場体験で係として出迎えてくれてびっくり。先週は小学校にも他の子たちが来ていました。
午前中は、舞台で照明の打合せをしながらの練習と、建物の外で練習をし、早目にお昼を食べて、12時開演でした。
ブラウニーの出し物は3番目。
本番は、今までで一番上手にテンポよく演じたのですが、結果として賞には手が届かず、スカウトたちはちょっとがっかりしていました。
リーダー側から見ると、どちらかというと自分を出すのが苦手(大きな声を出したり、演技をしたりが苦手)な子が多いブラウニーなのに、とても立派に演じることができて良かったと思います。
役者揃いの他の部門と賞を競うのは厳しいだろうな、と思っていました。
自分たちで劇をやると決めて、自分たちで劇の内容を決めて、あそこまでできたのですから立派なものです。
大人が「この劇をやるよ」と投げかければ賞を狙えるような劇ができたかもしれませんが(だめだったかもしれません)、劇の素材としては少々地味ではあるけれどスカウトたちの気持ちと意見を尊重して「もりのおべんとうやさん」を選んだからこそ、昨年は舞台に顔を露出したくなかった子たちも舞台に上がるのが嫌だった子たちも、今年はひとつも嫌がらずに自分の役を演じきることができ、大きな成長を見せてくれたのだろうな、と思っています。
今の小3の子たち以上に恥ずかしがり屋だった中3のYちゃんを見てください。
小学校時代を知っているとあれだけ役になりきって演じられるのが奇跡に思えます。
ブラウニースカウトたちも今後どんな成長を見せてくれるのか楽しみです。
本当にみんなよく頑張りました。
仲良く助け合って、劇を作っていったことが素晴らしかったです。
審査員にはそこまで見えませんから、賞はいただけませんでしたが、私たちから見たらグランプリでしたヨ。
大人が全部やることを決めて「今年の新春のつどいはこれをやります」とスカウトに投げかけたら、本当に賞が取れるかどうか一度やってみたい気はします
ホールを借り切って、1日がかりでのイベントです。
朝、会場に入ると英会話講師として行っている小学校の卒業生たち(中1)が、職場体験で係として出迎えてくれてびっくり。先週は小学校にも他の子たちが来ていました。
午前中は、舞台で照明の打合せをしながらの練習と、建物の外で練習をし、早目にお昼を食べて、12時開演でした。
ブラウニーの出し物は3番目。
本番は、今までで一番上手にテンポよく演じたのですが、結果として賞には手が届かず、スカウトたちはちょっとがっかりしていました。
リーダー側から見ると、どちらかというと自分を出すのが苦手(大きな声を出したり、演技をしたりが苦手)な子が多いブラウニーなのに、とても立派に演じることができて良かったと思います。
役者揃いの他の部門と賞を競うのは厳しいだろうな、と思っていました。
自分たちで劇をやると決めて、自分たちで劇の内容を決めて、あそこまでできたのですから立派なものです。
大人が「この劇をやるよ」と投げかければ賞を狙えるような劇ができたかもしれませんが(だめだったかもしれません)、劇の素材としては少々地味ではあるけれどスカウトたちの気持ちと意見を尊重して「もりのおべんとうやさん」を選んだからこそ、昨年は舞台に顔を露出したくなかった子たちも舞台に上がるのが嫌だった子たちも、今年はひとつも嫌がらずに自分の役を演じきることができ、大きな成長を見せてくれたのだろうな、と思っています。
今の小3の子たち以上に恥ずかしがり屋だった中3のYちゃんを見てください。
小学校時代を知っているとあれだけ役になりきって演じられるのが奇跡に思えます。
ブラウニースカウトたちも今後どんな成長を見せてくれるのか楽しみです。
本当にみんなよく頑張りました。
仲良く助け合って、劇を作っていったことが素晴らしかったです。
審査員にはそこまで見えませんから、賞はいただけませんでしたが、私たちから見たらグランプリでしたヨ。
大人が全部やることを決めて「今年の新春のつどいはこれをやります」とスカウトに投げかけたら、本当に賞が取れるかどうか一度やってみたい気はします











sunset ( 02-08 )
katakuri ( 02-08 )
sunset ( 01-16 )
Dill ( 01-16 )
sunset ( 01-08 )
うだきち ( 01-08 )
sunset ( 12-30 )